Intervija ar studentu vadītāju
Šī pirmā intervija ir Andrew Heinlein, kurš tikko pabeidza gadu kā studentu vadītājs vīriešu basketbola komandai Santa Rosa Junior College vadībā ar treneri Craigu McMillanu, bijušo Arizonas Universitātes AIZSARDZU, kurš 1988.gadā sasniedza Final Four, kā spēlētājs uz komanda, kas iekļāva viņa backcourt partneris Steve Kerr kopā ar Sean Elliott, Tom Tolbert un nākamo MLB zvaigzne Kenny Lofton.
Heinleina mērķis ir turpināt karjeru vadībā.
Kā jūs uzzinājāt par studentu vadītāja darbu?
Heinleins: Mana studentu vadītāja amata uzņemšana bija diezgan sarežģīta. Es izsūtīju e-pastu manam trenerim, Craigam McMillanam, vairākas reizes, lai sazinātos ar viņu. Pēc tam, kad sazinājās ar viņu, mums bija divas telefona intervijas, kas pēc tam ļāva personiskai intervijai. Kad es pierādīju sevi intervijās, es pēc tam esmu uzaicināts apmeklēt praksi. Pirmajās divās nedēļās es nedarīju neko, un es biju stingri tur, lai parādītu savu pūliņu, kas ir izšķiroša nozīme komandas lomai. Pēc beidzot sevis pierādīšanas intervijās un praksē es iepazīstināja ar visu komandu kā studentu vadītāju.
Kādas bija jūsu svarīgās atbildības?
Heinleins. Kā studentu vadītājs mani vissvarīgākie pienākumi bija mūsu komandas spēļu lentu apstrāde, citu komandu izpēte , jaunās basketbola nometnes vadīšana un praktiķu iesaistīšana.
Praksē es biju atbildīgs par tādiem maziem uzdevumiem kā bumbiņu gatavošana katras prakses sākumā, rezultātu apkopošana, rezultātu apkopošana, spēlētāju atsākšana un pat vienkārši ūdens sagatavošana spēlētājiem. Es biju atbildīgs arī par kritiskiem aspektiem praksē, jo treneri man sāk uzticēties, piemēram, treniņu komandas mūsu mazākajās 4 spēlēs 4 spēlēs, kā arī demonstrējot, kā šaut ar mūsu uzbrūkošajām treniņām.
Kā jūsu loma sezonas laikā attīstījās?
Heinleins: pašā sezonas sākumā es stingri atbildu par statistiku un rezultātu apkopojumu. Ne treneri, ne spēlētāji nezināja, kas esmu, tāpēc man bija jāsāk ar sevi apliecinot un nopelnot viņu cieņu. Pēc tam, kad es sāku sevi pierādīt, tad es sāku praktiski piedalīties citās komandās un pat piedalīties treneru sanāksmēs. Manas lomas attīstījās no turienes, jo man bija jāiet kopā ar komandu uz nedēļas nogales turnīriem un pat reizēm paust savu viedokli ar idejām, lai, iespējams, uzlabotu mūsu komandu. Šie sasniegumi nenāca viegli, lai gan man bija jābūt ļoti pacietīgam, jāstrādā ārpus cerībām un jāizmanto tikai ilgas stundas tikai par spēļu mīlestību.
Kādas mācības jūs mācījāties kā studentu vadītājs?
Heinleins: Kā studentu vadītājs es uzzināju dažas ļoti svarīgas nodarbības. Pirmā mācība ir tā, ka nav izslēgta diena, kad esat skolēnu vadītājs. Bieži es biju atbildīgs par uzdevumiem, kuru treneriem nebija laika, lai tiktu galā ar vai vienkārši nevēlas tikt galā ar. Tas nozīmē, ka jums ir jābūt gatavam jebkurā brīdī, kad treneris jums zvana svētdienas pēcpusdienā un dod jums uzdevumu, kas jāveic līdz pirmdienai. Man bija reizes, kad man vajadzēja analizēt spēļu lentu svētdien naktī plkst. 8:30, un tas ir pilnīgi gatavs treneriem, lai nākamajā rītā plkst. 8:00 varētu viegli kritizēt spēlētājus.
Vēl viena ļoti svarīga mācība, ko es uzzināju, bija strādāt tālāk, nekā cilvēki sagaida no jums. Labākais veids, kā nopelnīt cieņu pret citiem, ir darīt vairāk, nekā gaidīts, un pabeigt katru uzdevumu, tiklīdz iespējams.
Kāda bija jūsu mīļākā pozīcijas daļa?
Heinleins: Mana mīļākā pozīcijas daļa bija konkurētspēja praksē, mācoties no dažām ļoti brīnišķīgām prātiem par basketbola spēli un apgūstot mazās lietas, kas notiek aiz basketbola programmas ainas. Tā bija lieliska iespēja redzēt sporta uzņēmējdarbības pusi. Ar šo darbu es varēju redzēt, cik daudz pūļu tas bija, lai visi dalībnieki būtu laimīgi visu sezonu. Es arī novērtēju, ka treneri ieguva tikpat lielu spēli, kā spēlētāji to darīja praksē, un tas bija aizraujoši piedalīties šajā konkurences garā.
Es esmu ļoti pateicīgs, ka man bija iespēja iegūt šo komandu vadītāja pozīciju.
Pateicamies Andrew Heinlein par laika pavadīšanu, lai dalītos savā pieredzē kā studentu vadītājs.