Personiskā pieredze ar EDPT
Mana diena apstrādes laikā mani ieveda EDPT Militārās ieejas apstrādes stacijā (MEPS) . 90 minūšu laikā uz jautājumu atbildēja aptuveni 120 atbildes. Visiem jautājumiem ir vairākas izvēles iespējas ar piecām iespējamām atbildēm katrai no tām. Tas ir papīra un zīmuļa tests, kas nav datorizēts, un testēšanas personāls mani piegādāja ar divām neslīdoša papīra loksnēm un zīmuli (kalkulatori nav atļauti).
Tests tika sadalīts četrās daļās: analoģijas, aritmētiskās vārda problēmas, secība un modeļi, kā arī attēla analoģijas.
Analogijas
Analogijas jautājumi ir tieši tāpat kā tie, kas doti SAT - _____ ir ______, jo ______ ir _____. Ir nepieciešams noteikt saikni starp pirmajiem diviem vārdiem un atrast atbildi, kurai ir tāda pati saikne ar trešo teikto vārdu.
Piemēram: "Liellopiem jābūt ganāmpulkiem, jo zivis ir _____." Pareiza atbilde būtu "skola", jo tā ir tā, ko sauc par zivju grupu. Jebkura SAT pārbaudes sagatavošanas grāmata / kurss palīdzētu sagatavoties šai testa daļai.
Aritmētiskās vārdu problēmas
Aritmētisko vārdu problēma ir tikai šī - vārdu problēmas. Jautājumos formulējumā ir iekļauta daudz svešas informācijas, un jāspēj izvilkt vajadzīgo informāciju un atbrīvoties no atkritumiem. Es atklāju, ka pašiem jautājumiem nav vajadzīgs ārkārtīgi augsts matemātisko spēju līmenis (algebra, daži ģeometrijā un varbūt mazas fizikas zināšanas), lai gan katra testa forma var atšķirties atkarībā no uzdotajiem jautājumiem.
Bija daži jautājumi, piemēram: "Ja vilciens A" atstāj Čikāgu, kas dodas 100 mph, un vilciens "B" atstāj Ņujorku, braucot 150 mph, un attālums no Čikāgas līdz Ņujorkai ir 600 jūdzes, cik tālu no Ņujorkas vilcieni, kad viņi satiekas? " Būtībā uzmanīgi izlasiet katru jautājumu, izmantojiet nepieciešamo informāciju un dodieties no turienes.
Tāpat kā jebkurā citā testā ar daudzkārtēju izvēli, diezgan ātri varētu likvidēt vienu vai divas atbildes un pēc tam pieslēgt atlikušās atbildes vienādojumā, lai noteiktu pareizo atbildi. Šī metode aizņem vairāk laika, tāpēc pagaidiet, līdz ir atbildēti visi vieglāki jautājumi, un, ja laiks paliek, atgriezieties beigās.
Sequencing and Patterns
Testēšanas secība un modeļi bija mana iecienītākā. Vai nu četri vai pieci numuri, un pēc tam tukša vieta, kurā jums jānorāda nākamais secībā. Piemēram: "2 8 32 128 _____." Pareiza atbilde būtu "512", jo katrs numurs ir reizināts ar 4. (2 x 4 = 8 x 4 = 32 x 4 = 128 x 4 = 512).
Visu godīgumu, secības nav daudz grūtāk nekā tas. Es atklāju, ka modelis ne vienmēr bija vienāds visā secībā, bet vienmēr bija viegli atvasināts. Viens no grūtākajiem var būt šāds:
"3 9 4 16 11 _____"
Es atklāju, ka vienkāršākais veids, kā atbildēt uz šiem veidiem, bija izrakstīt secību uz mana ieskrāpēt papīra ar atstarpi starp katru numuru. Vietās ierakstiet attiecības starp katru numuru. Mūsu piemērā "9" otrais numurs mūsu secībā ir vai nu 3 + 6, vai 3 x 3, tāpēc es rakstītu "+6" un arī "X3" starp "3" un "9". Tad es apskatīšu nākamo numuru secībā "4." Četri ir pieci mazāk par deviņiem, tāpēc es rakstītu "-5" starp "9" un "4". Aplūkojot nākamo numuru, es zinātu, ka "16" ir "4 x 4" vai "4 + 12". Atkal es rakstītu gan telpā.
11 ir 5 mazāk kā 16, tāpēc atkal es rakstītu "-5."
Tātad mans scratch papīrs izskatās šādi: "3 (+6) (X3) 9 (-5) 4 (X4) (+12) 16 (-5) 11."
Lai atbildētu uz jautājumu, tagad es varētu apskatīt iespējas: es zinu, ka atšķirība no kārtas numuriem no 2 līdz 3 un no kārtas numuriem no 4 līdz 5 ir "-5." Attiecībā uz kārtas numuriem no 1 līdz 2, no 3 līdz 4 un no 5, es redzu, ka attiecības reizina ar arvien lielāku veselu skaitli (3 x 3 ir 9, 4 x 4 ir 16, 11 x 5 ir 55). tāpēc atbilde būtu 55.
Tāpēc iepriekš minētajā piemērā modelis būtu "3 (x 3) 9 (-5) 4 (x 4) 16 (-5) 11 (x 5) 55." Rakstot iespējamos secības uz nulles papīra, tas kļūst daudz skaidrāks un zīmējumu var redzēt daudz ātrāk. Testa testā nebija nekādu sarežģītu frakciju vai citu dīvainu paraugu - vienkārši pievienojot, atņemot, reizinot un dalot veselus skaitļus ar iepriekšējo numuru.
Attēla analoģijas
Testa desmitdaļas pēdējais jautājums ir attēla analoģijas. Tāpat kā analoģiju daļa, jautājumi ir tādā pašā formā kā _____ ir ______, jo ______ ir _____.
Atšķirība ir tāda, ka tiek izmantotas ģeometriskās formas, un ir jānosaka, kuras no atbilžu variantiem atbilst trešai formai tādā pašā veidā, ka otrais attēls atbilst pirmajai (Vadlīniju piezīme: skatiet piemēru šīs lapas augšējā labajā stūrī. parādīts piemērs, pareizā atbilde būtu # 2, jo tas atbilst objektam 3 tādā pašā veidā, ka objekts 1 atbilst objektam 2.)
Objekts 2 tiek nogriezts pa pusi, pa diagonāli un krāsas ir apgrieztas. Atbilde 2 arī ir sagriezta pa pusi pa diagonāli un apgriezta krāsa. Par EDPT ir piecas izvēles, nevis tikai 3. Tāpat kā sekvencēšanas un numuru modeļos, visvienkāršāk ir izdarīt objektu uz nulles papīra un mēģināt atkārtot attiecības starp pirmajiem diviem objektiem. Dažas no tām tiks pagrieztas, sagrieztas vai citādi manipulētas, bet vienmēr ir samērā atpazīstamas attiecības.
Negaidiet, ka varētu atbildēt uz visiem testa jautājumiem. Ātri apskatīts jautājumu skaits un atļautais laiks liecina, ka katram jautājumam ir tikai aptuveni 45 sekundes, un daudzām vārdu problēmām ir vajadzīgs vismaz tik daudz laika, tikai lasot un atšifrējot, kāda informācija ir nepieciešama, pēc tam datu nodošana par praktisku problēmu .
Es iesaku vispirms atbildēt uz visiem vieglāk uzdotajiem jautājumiem, pēc tam (atļaujot laiku), atgriezties un sākt strādāt pie grūtākiem (es atklāju, ka esmu spēlēja "Ziemassvētku egli" pēdējo divu minūšu laikā, lai pārliecinātos, ka visi jautājumi ir atbildēti - atcerieties: tas ir noteikti nepareizi, ja uz to vispār neatbild).
Par testu nekas nav pārāk grūts - un es esmu pozitīvs, liels skaits cilvēku varēja Vērtīt ļoti labi, ja tests bija garāks, teiksim 3 stundas, nevis 90 minūtes. Tas ir salīdzinoši īsais laiks, kas padara vērtējumu labāku uz testa grūtāk.
Es neesmu pārliecināts, kādi rādītāji ir nepieciešami citiem pakalpojumiem, taču Gaisa spēkiem datorprogrammēšanā ( 3C0X2 ) un tehnisko programmu speciālistam 57 ( 9S100 ) ir jābūt 71 punktam . Pārbaudē nav nekāda sakara ar darbu no pirmā acu uzmetiena, bet tas, ko tas veic, ir noteikt spēju domāt loģiski. Visās četrās testu daļās ir nepieciešams, lai testēšanā būtu loģiski domāt, un tas galvenokārt ir tas, kas ir datorprogrammēšana.
Šādu informāciju sniedza autora iepazīšanās (Chris no Tampa), kurai nesen bija iespēja veikt Gaisa spēku / Marine Corps elektronisko datu apstrādes testu (EDPT) .