Speciālās izglītības skolotāju darba apraksts
Speciālās izglītības skolotāji izstrādā un piedāvā stundas, kas vērstas uz viņu uzraudzībā esošo studentu individuālajām vajadzībām un spējām.
Speciālās izglītības skolotāji sadarbojas ar citiem klases skolotājiem, skolas psihologiem, mācīšanās spēju speciālistiem, runas / dzirdes speciālistiem un skolas sociālajiem darbiniekiem, lai sniegtu integrētu plānu viņu studentu spēju attīstīšanai.
Speciālās izglītības skolotāji nosaka katram studentam mācību mērķus, novērtē viņu progresu un reģistrē viņu vērtējumus. Viņi atjaunina vecākus par savu studentu progresu un piesaista vecāku atbalstu ar uzvedības kontroli un mājas darbībām, kuru mērķis ir papildināt viņu nodarbības klasē.
Speciālās izglītības skolotāji pārrauga un apmāca pasniedzējus. Viņi palīdz plānot savu skolēnu pāreju uz produktīvu dzīvi pēc vidējās izglītības pabeigšanas.
Speciālās izglītības skolotāju darba vide
Daudzi speciālās izglītības skolotāji strādā valsts vai privātajās pamatskolas, vidusskolas un vidusskolas līmenī, kā arī bērnu aprūpes centros.
Citi strādā pie dzīvojamām un dienas programmām, kas kalpo invalīdu vai speciālo izglītojamo vajadzībām vai sabiedrībai paredzētām aģentūrām, kuras papildina skolu sniegtās instrukcijas. Speciālās izglītības skolotāji māca pirmsskolas, pamatskolas, vidusskolas vai vidusskolas līmenī.
Speciālās izglītības skolotāju darba grafiks
Lielākā daļa speciālās izglītības skolotāju strādā pilnu skolas dienu.
Daudzi speciālās izglītības skolotāji ir atbrīvojuši vasaras, lai gan daži strādā arī vasaras skolā.
Speciālās izglītības skolotāju izglītības prasības
Speciālās izglītības skolotājiem valsts skolās ir nepieciešams vismaz bakalaura grāds un valsts apliecība vai licence. Dažās valstīs sertifikācijas kandidātiem ir īpašas izglītības maģistra grāds. Turklāt daudzi apgabali izvēlas kandidātus ar maģistra grādu. Lielākā daļa valstu prasa personām nokārtot sertifikācijas eksāmenu.
Privāto skolotāju skolotājiem nepieciešams bakalaura grāds, bet tiem nav jābūt sertificētiem vai licencētiem. Daži skolotāji saņem bakalaura grādu tieši izglītībā vai pat speciālajā izglītībā. Daži skolotāji saņem licences īpašās invaliditātes kategorijās, piemēram, uzvedības traucējumi vai autisms.
Speciālās izglītības skolotāju sagatavošanas prasības
Daudziem speciālās izglītības skolotājiem pirms nokārtošanas jāapgūst zināms stundu skaits mācību priekšmetos. Studentu apmācībā speciālās izglītības skolotāji varētu iemācīties plānot stundas un vadīt klasi vadošā skolotāja vadībā.
Speciālās izglītības skolotāju prasmju prasmes
Šeit varat atrast visu veidu skolotāju prasmju sarakstu.
Speciālās izglītības skolotājiem ir daudz prasmju, tostarp empātijas, pacietības un organizācijas.
Speciālās izglītības skolotājiem jābūt arī spēcīgām komunikācijas prasmēm ; viņiem jāspēj ne tikai dot norādījumus studentiem, bet arī sazināties ar vecākiem, citiem skolotājiem un administratoriem.
Speciālās izglītības skolotāja parauga darba sludinājums
Pieprasot darbu kā speciālās izglītības skolotājs, noteikti izlasiet darba aprakstu, lai uzzinātu konkrēto prasmju sarakstu, kas nepieciešamas šim darbam. Šeit ir tipiska darba sludinājums:
- Bērnu studiju komandas atsauksmju novērtējumi, lai identificētu skolēnu mācību, sociālās, psiholoģiskās un kognitīvās problēmas.
- Izstrādā individuālus mācību plānus studentiem, pamatojoties uz viņu stiprās un invaliditātes īpatnībām.
- Veicina pozitīvu klases vidi, kas ļaus studentiem mācīties, izpausties un droši.
- Izveido lielas cerības uz studentu sniegumu.
- Integrē skolu mācību programmu ar individuālu mācību plānu.
- Atbalsta vecāku palīdzību, lai pastiprinātu studiju paradumus un samazinātu klases traucējumus.
- Izveido un pārvalda atbilstošus mācīšanās novērtējumus.
- Novērtē studentu sniegumu un sazinās ar citiem skolas darbiniekiem par nepieciešamajām jomām.
- Sazina ar vecākiem par studentu progresu mācību mērķu sasniegšanā.
- Sadarbojas ar klases skolotājiem, lai atvieglotu īpašu ed. studenti, kuri ir integrēti.
Speciālās izglītības skolotāju alga
Saskaņā ar Darba statistikas biroja "Profesionālās perspektīva rokasgrāmatu" vidējo algu par speciālās izglītības skolotāju 2016. gadā bija 57 910 ASV dolāri.
Vismazākie 10 procenti nopelnīja mazāk nekā 37,760 ASV dolārus, savukārt augstākie 10 procenti nopelnīja vairāk nekā 93,090 ASV dolārus.
Speciālās izglītības skolotāju darba perspektīva
Sagaidāms, ka speciālās izglītības skolotāju nodarbinātība pieaugs aptuveni 8% apmērā no 2016. gada līdz 2026. gadam, kas ir aptuveni tikpat ātri kā vidēji visām profesijām. Tas ir saistīts ar efektīvāku un agrāku dažādu fizisko, emocionālo, garīgo un mācīšanās spēju noteikšanu un identificēšanu. Federālie un valsts noteikumi prasa, lai skolas rajoni bezmaksas izglītību sniegtu studentiem ar invaliditāti.