Lai efektīvi atbalstītu šo studentu, jums vajadzētu būt izpratnei par viņu īstermiņa un ilgtermiņa mērķiem un to darba veidu veidiem, kuriem tie tiek piemēroti. Šīs zināšanas ļaus jums noskaidrot, kuras no savām sarežģītām un maigām prasmēm ir jāuzsver jūsu vēstulē.
Pēc tam rakstiet detalizētu sarakstu ar to, ko jūs uzskatāt par studenta piecpadsmit iezīmēm un prasmēm, kas padara viņu par spēcīgu kandidātu pozīcijām, ko viņi vēlas aizpildīt.
Apbruņojot ar šo informāciju, jums būs iespēja uzrakstīt pielāgotu, pozitīvu , ļoti efektīvu vēstuli.
Ko iekļaut vēstules tekstā
Sāciet, iepazīstot sevi ar saņēmēju, iekļaujot savu amatu un jūsu attiecības ar kandidātu (ti, viņu profesors, darba devējs, prakses vadītājs). No turienes izskatiet studenta prasmes un personības iezīmes, kuras jūs esat norādījis savā sarakstā.
Izmantojiet konkrētus piemērus, lai parādītu, kā students paveicās un pat izcili. Vai viņi veiksmīgi vadīja izaicinošu grupas projektu? Kalpot kā mācību vai pētniecības palīgs? Iekļaujiet šo informāciju un aprakstiet šīs vadības iezīmes un citas iemaņas, ko tās iemieso. Aprakstiet vēstuli, norādot savu laiku, pieejamību un kontaktinformāciju, ja darba devējs vēlētos vēl apspriest studenta spējas.
Parauga ieteikuma vēstule kolēģijas studentam
Zemāk ir izlases atsauces vēstule, lai ieteiktu studentu darbam.
Dārgie Smita kungs!
Man bija prieks pārraudzīt John Brown jau pēdējos trīs gadus, kamēr viņš strādāja dažādās spējas karjeras birojā Star College. Mr Brown ir veikusi izcilu ikvienu lomu, kas viņam bija mūsu birojā, kas pārsniedza cerības attiecībā uz produktivitāti un elastīgumu.
Manas karjeras gaitā esmu strādājis ar vairāk nekā 200 studentu darbiniekiem un Džons izceļas kā viens no vislabākajiem.
Patiesībā personāls viņu uzskata par profesionālu kolēģi, nevis par studentu, bieži vien piešķirot sarežģītākus un plašākus uzdevumus - uzdevumus, kurus mēs parasti izvairāmies uzticēt studentiem. Viens no šādiem pienākumiem bija pienākums uzturēt mūsu darbā pieņemšanas datu bāzi, kas ir tik sarežģīta un mulsinoša sistēma, ar ko vairāki pilna laika darbinieki ir cīnījušies ar to. Jānis apgūst to ar nelielu apmācību.
Viņam ir ļoti labi organizēta, detalizēta pieeja, lai pabeigtu viņa uzdevumus. Viņa profesionalitāte un izveicīgais intelekts ļāva viņam ātri apgūt projektus, rūpīgi pārejot pa viņiem, lai nodrošinātu rezultātu bez kļūdām. Mēs bijām patīkami pārsteigti, kad Jons pirms laika izpildīja uzdevumu, bet pieraduši pie viņa pēkšņā ātrumā. Tomēr mēs joprojām nevaram palīdzēt, bet brīnīties par viņa ātrumu, pamatīgumu un efektivitāti.
Ar viņa spēcīgajām starppersonu un komunikācijas prasmēm Džons sākotnēji tika pieņemts darbā pie uzņemšanas. Pateicoties gudriem skolēniem, viņš gūst plašu klāstu mūsu klientiem pieejamiem resursiem un pakalpojumiem, kā arī pārsteidza šo informāciju ar saviem vienaudžiem.
Turklāt viņa pozitīvā attieksme un mierīgas pārliecības gaisotne viņam lika pamudināt studentus, absolventus un darba devējus. Es zinu, jo daudzi no viņiem izteica šo ļoti izjūtu pret mani.
Balstoties uz viņa iespaidīgo sniegumu šajā lomā, mēs darbojām viņu kā mūsu vasaras biroja palīgu, kur viņš sniedza ievērojamu administratīvo atbalstu visiem darbiniekiem. Jānis strādāja neatkarīgi no biroja projektiem un pat pieņēma iniciatīvu uzlabot sistēmas, kad tas bija pamatoti. Mēs jutāmies ļoti pārliecināti, ka viņš varētu veiksmīgi vadīt mūsu darbā pieņemšanas datu bāzi, un viņš dedzīgi pieņēma šo nostāju viņa otrā gada otrā gada rudenī, kur viņš turpināja strādāt līdz šim brīdim.
Jānis kā inteliģents, daudzpusīgs un pastāvīgi pozitīvs darbinieks ir pelnījis visaugstāko ieteikumu. Es esmu pārliecināts, ka viņš veiksies kā projekta vadītājs, pateicoties viņa dabiskajām spējām vadīt, kā arī viņa aizraušanās mācīties un paplašināties.
Paldies, ka izmantojāt laiku, lai izlasītu manu apstiprinājumu John Brown. Lūdzu, nevilcinieties sazināties ar mani ar jebkādiem jautājumiem par šo ārkārtas jauno vīrieti.
Ar cieņu
Jane Doe
Karjeras biroja direktors
518-580-5888
JaneDoe@college.edu