Iepazīstieties ar jaunajiem noteikumiem darbam ar interniem
Ja esat darba devējs, kas cenšas nodrošināt drošu prakses programmu, kas atbilst turpmāk minētajām vadlīnijām, šeit ir daži ieteikumi.
Pārliecinieties, ka pieredze tiek uzraudzīta
Jūs lasīsit šo zemāk, bet praksei jābūt uzraudzītai mācību pieredzei. Stažierus nevajadzētu palikt atsevišķi birojā, un viņiem vienmēr ir jābūt kontaktpersonai, kamēr viņi strādā. Viņiem arī jāzina (un jāsaprot), kā sazināties ar viņu tiešo vadītāju un saprast, kā (un kad) viņi saņems atsauksmes.
Iestatīt vērtēšanas laiku
Visiem darba devējiem ir jāplāno trīs novērtējumi ar viņu interniem. Viens no tiem ir jānokārto pēc divām nedēļām, otra pusceļā, bet pēdējā - prakses beigās. Atcerieties, ka atgriezeniskā saite ir galvenais, lai izglītotu intern, lai viņi varētu mācīties no šīs pieredzes.
Pārslēgt darba slodzi
Atcerieties, ka interni ir kā sūkļi. Tie nav darbinieki (ar specializētām prasmēm), un viņiem vajadzētu mācīties par dažādām jūsu uzņēmējdarbības daļām.
Rotācijas programmas ir lielisks veids, kā radīt mācību pieredzi
Federālās vadlīnijas, lai sekotu
Jaunās federālās prakses vadlīnijas varētu ietekmēt prakses uzņēmumu piedāvājumu skaitu. Pamatojoties uz Likumu par godīgiem darba standartiem (FLSA), kas tika izveidots, lai nodrošinātu, ka visiem darba ņēmējiem tiek maksāta vismaz taisnīga minimālā alga, federālā valdība ir vērsusies pret neapmaksātu praksi, lai atturētu darba devējus no prakses, ka interni strādā bez maksas.
Saskaņā ar Darba departamentu, veicot apņemšanos, jāpiemēro šādi seši juridiskie kritēriji, ja prakse ir jāmaksā.
1. Prakse (pat ja tā ietver faktisko darba devēja uzņēmējdarbību) ir līdzīga izglītībai, kas sniegta izglītības vidē.
2. Prakses pieredze ir intern, nevis darba devējs.
3. Internam nevajadzētu nomainīt regulārus darbiniekus, bet strādāt pie esošā personāla stingras uzraudzības.
4. Darba devējam, kas nodrošina apmācību, nevajadzētu gūt tūlītēju labumu no intern praktizētājiem un (reizēm) tās darbības faktiski var kavēt.
5. Interns ne vienmēr ir tiesīgs uz darbu pēc prakses noslēguma.
6. Darba devējs un intern saprot, ka intern nav tiesīgs saņemt algu par laiku, kas pavadīts praksē.
Lai stažēšanās būtu akadēmiska vērta, tiek gaidīts, ka studenti, kuri stažēsies kopā ar savu koledžas kursu darbu, gūs praktisku pieredzi. Pieredze palīdzēs viņiem attīstīt zināšanas un prasmes, kas vajadzīgas, lai viņi varētu ieiet savā jomā. Jaunās federālās vadlīnijas varētu ietekmēt prakses kvalitāti, jo viens no kritērijiem nosaka, ka darba devējs nerada tūlītēju labumu no intern praktizētājiem.
Kādas jaunas pamatnostādnes skolēniem
Atšķirība, ko jaunās pamatnostādnes vēlas īstenot, ir tā, ka prakses tiek veiktas, lai veiktu izglītojošas mācības, nevis lai interni veiktu regulāru darbinieku darbu. Daudzi darba devēji pavada ievērojamu laiku apmācību un mentoru nodrošināšanu saviem stažieriem un nesaņem lielu labumu no stažēšanās pabeigšanas. Diemžēl ir arī citas organizācijas, kas liek domāt, ka interns piebremzē un veic regulārā darbinieka darbu. Neveiksmīgs (un novēršams) rezultāts, stingri ievērojot jaunās pamatnostādnes un interpretējot jautājumu par neapmaksātu stažēšanās tiesiskumu, varētu apgrūtināt skolēniem atrast prakses nākotnē.