Tas nav kur jūs strādājāt. Tas ir tas, ko jūs varat darīt.
Lai gan daudzi kandidāti tiek iebiedēti ar šo metodi, uzvedības intervija dod jums iespēju parādīt potenciālajam darba devējam, kāpēc jūs esat piemērots darbam.
Tādā gadījumā intervētājs tikai pasakās, ko jūs darītu situācijā, kā tas ir regulārā intervijā, uzvedības intervijā jums ir sīki jāapraksta, kā jūs apstrādājāt situāciju pagātnē. Kāds ir labāks veids, kā "izturēt jūsu lietas?"
Uzvedības intervijā jūs varat sagaidīt tādus jautājumus kā "Pastāsti man par laiku, kad ..." vai "Dodiet man piemēru par to, kad ...". Aizpildiet veidlapas, izmantojot kādu no daudzajām prasmēm, zināšanām vai spējām. intervētājs mēģina noskaidrot, vai jums ir. Piemēram, ja konfliktu risināšana ir vajadzīga kompetencē, jautājums var būt: "Pastāsti man par diviem cilvēkiem, ar kuriem strādājāt, nepavisam nebija". Ja jums ir darba pieredze, jūs varat runāt par diviem saviem kolēģiem. Ja jūs veicat interviju savam pirmajam darbam, varat izvēlēties pieredzi, kas radusies laikā, kad strādājāt pie grupas projekta vai piedalījies komandas sporta pasākumos. Kamēr jūs skaidri izklāstiet problēmu, demonstrējiet pasākumus, kurus izmantojāt, lai to atrisinātu, un apspriežot rezultātus, nav svarīgi, kāda pieredze jums jāpiedalās.
Kāpēc darba devējam būtu jāizmanto šī metode?
Kad jautā vienkāršai "jā" vai "nav jautājumu", darba kandidāts var vienkārši pateikt intervētājam to, ko viņš vēlas dzirdēt. Piemēram, ja jums tiek jautāts, ko jūs darītu, ja klients pēkšņi paaugstina projekta termiņu, jūs varat atbildēt, ka jūs varētu likt virsstundas pēc nepieciešamības.
Tomēr, ja intervētājs lūdz, ko jūs agrāk esat paveicis, lai pabeigtu projektu tuvā termiņā, jums būtu jāsniedz reāls piemērs, detalizēti nosakot, kā jūs strādājat ar situāciju. Tad intervētājs varētu uzdot dažus jautājumus, lai pārliecinātos, ka tas, ko jūs sakāt, faktiski noticis. Piemēram, viņa var jautāt, cik stundu jūs pavadījāt projektam un vai klients bija apmierināts ar rezultātiem, vai kāda pakāpe jums bija, ja runājat par skolas projektu.
Sagatavošanās uzvedības intervijai
Uzvedības intervijas sarežģītā daļa to gatavojas. Pirmkārt, jums ir jānosaka, kādas kompetences darba devējs meklē. Izlasiet darba aprakstu. Ja jūs strādājat ar recruiter runāt ar viņu. Izpētiet uzņēmumu, lai uzzinātu vairāk par to. Tālāk ir minētas dažas kompetences, kuras darba devējs var meklēt:
- Entuziasms
- Lēmumu pieņemšana
- Zināšanas / prasmes
- Vadība
- Personiskie atribūti
- Komandas veidošana
- Elastīgums
- Komunikācija
Tālāk jums jāuzrāda piemēri, kā jūs esat demonstrējuši šīs kompetences. Jūs varat sākt, uzskaitot jautājumus, kurus intervētājs varētu lūgt. Šeit ir daži raksti, kas palīdzēs jums sākt darbu. Tie visi satur izlases jautājumus, un daži no viņiem pat kategorizē jautājumus atbilstoši viņu kompetencē.
Tālāk, atskatoties uz savām iepriekšējām darbavietām, mēģiniet atbildēt uz jautājumiem, kas saistīti ar prasītajām kompetencēm. Jūsu laiks skolā ir arī laba vieta, kur meklēt. Tāpat kā daudzi jauni absolventi, kad jūs sākat savu darba meklēšanu, jums var nebūt daudz pieredzes algota darbaspēka. Tomēr jūsu grupas projekti sniedz lieliskas iespējas, lai parādītu prasmes, ko darba devēji meklē.
Pierakstiet savus stāstus. Esiet tikpat specifiski kā jūs varat. Runājot par notikumu, runājiet par to, kas bija iesaistīts, kāda problēma radās un ko jūs darījāt, lai palīdzētu to atrisināt. Arī apspriežam rezultātu. Domājiet ne tikai par piemēriem ar pozitīviem rezultātiem, bet arī par negatīviem rezultātiem. Intervētāji jums jautās par situācijām, kurās jūs nevarat labvēlīgi atrisināt un ko jūs esat iemācījušies no šīs pieredzes.
Iespējams, ka jūs pašlaik nevarat saskarties ar uzvedības interviju, bet jums tas ir iespējams.
Kā jūs varat sākt gatavoties tagad? Jūs atradīsiet arī dažus resursus, lai palīdzētu jums uzzināt vairāk par šo metodi.
Nākotnei
Kamēr mēs pašlaik esam nodarbināti, lielākā daļa no mums nedomā par intervijām mūsu nākamajām darbavietām. Un studenti parasti neuztver daudz domu par intervijām, kuras var turpināties nākotnē. Jums vajadzētu. Kad jūs kaut ko darāt darbā vai skolā, tas parādīs potenciālajam darba devējam kompetenci, tagad ir laiks to uzrakstīt. Laiks ir smieklīgs veids, kā aptraipīt mūsu atmiņas. Ja jūs uzrakstīsiet informāciju par notikumu tūlīt pēc tā notikšanas, jūs varēsiet būt precīzāk. Jūs pat varētu apsvērt žurnāla saglabāšanu.