Vai vēlaties turpināt attīstīt savas prasmes visas savas karjeras laikā?
Citi veiksmīgi cilvēki ir ieguvuši pieredzes līmeni, ko atzīst un ievēro vienaudži. Tomēr, neskatoties uz šīm dažādajām definīcijām, kas ir panākumi, pašiem veiksmīgajiem cilvēkiem ir līdzīgas īpašības.
- Pirmkārt, viņi ir pašpārliecināti, bez augstprātības. Tas ir no pašnoteikšanās: zinot savas stiprās un vājās puses, zinot savus mērķus un saglabājot uzticību savām vērtībām un spējām.
- Otrkārt, viņi vēlas augt, apstrīdot viņu zināšanu un pieredzes robežas.
- Treškārt, viņi ir gatavi pārdomāt un mācīties no pieredzes.
Webstera vārdnīca definē gudru kā tādu, kurš ir gudrs, izmantojot pārdomas un pieredzi. Senās kultūrās grupas garīgie bija tie, kas bija pieredzējuši bagātu dzīvi un bija pārdomāti par to, ko viņi bija iemācījušies, izmantojot šo pieredzi.
Laikmetīgajos laikos, radošās vadības centra revolucionārais pētījums 20. gadsimta deviņdesmito gadu beigās atklāja, ka veiksmīgi vadītāji bija tie, kas guvuši labumu no "pieredzes pieredzes".
Tātad no šīm kopīgajām veiksmīgo cilvēku iezīmēm, tie, kas cenšas panākt panākumus, var mēģināt īstenot trīs būtiskus soļus pašattīstībai.
Pašattīstības solis: pazīsti sevi
Tas ir psiholoģijas, pašpilnības un emocionālās inteliģences pamatprincips. Ja jūs domājat, ka labāk jāzina, izmēģiniet šos pamatus.
- Regulāri pieprasa atsauksmes: uztvere ir realitāte. Mēģiniet saprast, kā cilvēki jūs uztver. Jūs, iespējams, nevarēsit panākt ietekmi, kādu gaidījāt, vadot vai strādājot ar citiem. Jūs nevarat pielāgot savu pieeju, neizmantojot atgriezenisko saiti, kas var informēt jūs par to, kā citi ir saņēmuši jūsu nodomus. Esi aktīvs, lai uzzinātu, ko cilvēki domā par tevi un jūsu mijiedarbības stilu un savu pieeju. Esiet atvērti un novērtējiet saņemtās atsauksmes, nevis aizsargājošas. Mēģiniet saprast, nevis saprast.
- Atspoguļošana par sniegumu: daži veiksmīgi cilvēki ir sirsnīgi un ekstroverti, bet citi ir rezervēti un introverti. Taču visi veiksmīgie cilvēki zina, kā pavadīt laiku, vienīgi atstarojošiem un pārdomātiem par neseno darbību un uzvedību. Katru dienu ņemiet laiku, lai pārdomātu dienas darbu un mijiedarbību.
Nosakot galvenos darba elementus, vienmēr ņemiet vērā daudz laika, lai atspoguļotu to, ko jūs esat radījis, un jūsu darba efektivitāti kopā ar citiem. Atslēga, kas atspoguļo veiktspēju, jūsu līdzšinējā vērtēšanā paliek līdzsvarota. Esiet sevi kritisks: izprotiet, ko jūs varētu izdarīt labāk un mācīties no šīm kļūdām. Bet arī atzīt panākumus, kad tas ir pamatots: svinēt un lepoties ar to, ko esat paveicis labi. - Zini savas stiprās un vājās puses : kad jūs apkopojat atgriezenisko saiti un pārdomas, izskatiet savas personīgās stiprās un vājās puses. Zinu, ka ikvienam ir abi. Veiksmīgi cilvēki gūst labumu no savām stiprākajām pusēm, vienlaikus ierobežojot viņu vājo punktu negatīvo ietekmi. Iemesls, kā noteikt jūsu galvenās stiprās un vājās puses, nav tāds, lai jūs varētu uzlabot savas vājās puses. Daudz svarīgāk ir noteikt jūsu galvenās stiprās puses un izmantot tos.
Vadības guru Peter Drucker savā klasiskajā rakstā "Pārvalda sevī" apgalvo: "Vismaz vajadzētu pēc iespējas mazināt pūles, lai uzlabotu zema kompetences jomas . Tas aizņem daudz vairāk enerģijas un strādā, lai uzlabotu no nekompetences līdz viduvējībai nekā tas, kas lai uzlabotu no pirmās pakāpes veiktspējas līdz izcilībai. Un tomēr lielākā daļa cilvēku koncentrējas uz to, lai padarītu nekompetentu izpildītāju par viduvējīgiem. Enerģētikai, resursiem un laikam vajadzētu notikt, lai padarītu kompetentu personu par zvaigžņu izpildītāju. "
- Zinu savas dvēseles un aizraušanās . Atkarieties ar savām emocijām, kad iesaistās savā darbā. Mums visiem jādara garlaicīgi vai nepatīkamie darba elementi, taču lielākā daļa no tā, kā jūs pavadāt savu dienu, ir jāapmierina un jādara, lai jūs labi izjustu savu ieguldījumu un jūsu centienu ietekmi. Veiksmi ir grūti sasniegt bez šāda apmierinājuma līmeņa. Ziniet, ka cilvēki, kuri izceļas, bauda to, ko viņi dara, un dara to, ko viņi bauda.
Kā jau tika minēts iepriekš, mūsdienu pētījumi apstiprina, ko senās biedrības ir pazīstamas visas: tās, kas ir visgrūtākais grupas vidū, ir tās, kurām ir bijusi bagāta pieredze un kuras no tām ir iemācījušās. Apsveriet šos mācīšanās aspektus no pieredzes.
- Attīstība notiek darba kontekstā: 20. gadsimta lielākajā daļā uzņēmumu un to darbinieku tendence domāt par profesionālo izaugsmi bija kaut kas noticis prom no darba , klasēs, darbnīcās un semināros. Šīs attīstības iespējas ir noderīgas, lai veidotu pamatprasmes un nodrošinātu darbiniekiem iespēju sadarboties komandējumos, taču tie nav salīdzināmi ar spēju attīstīt īstas prasmes, kas apgūtas darbā, un izmantojot pieredzējuša darba pieredzi ar reālām sekām un rezultātiem .
- Izaugsme rodas ar izaicinājumu un izstiepšanos: ja vien viņi sasniedz komfortu un atvieglo savu pienākumu izpildi, tad augsta veiktspēja var turpināties, bet izaugsme un attīstība netiks. Personām, kurām ir visaugstākais potenciāls un talants, ir jāturpina augt, līdz to potenciāls tiek sasniegts. Tas nozīmē, ka ir jāpiemēro pastāvīgs spriedzes līmenis attiecībā uz indivīda prasmju, uztveres un pieredzes apstrīdēšanu. Atbilstoša attīstība "stiept" pastāvīgi prasa darba cerības, kas ir tikai par jau apgūtām prasmēm.
- Pieredzes daudzveidība un dziļums salīdzinājumā ar platību: jāzina, ka karjeras mērķiem ir jāveido karjeras pieredze, vai arī karjeras pieredze veidos karjeras potenciālu. Izpratne par to, kā to pielietot, atgriežas pie "Know Yourself" principa. Uzziniet, kā jūs definēsiet savas karjeras panākumus, lai jūs varētu veidot atbilstošu karjeru, lai tur nokļūtu. Vai jūsu kaislības tiek aktivizētas, pateicoties zināšanām: vai jūs vēlētos uzzināt visu, kas jāzina par konkrētu jomu? Ja tā, tad jums ir jāveido eksperta karjera, kas ir dziļi iesprostota šajā kompetences jomā.
Vai varbūt jūsu kaislības tiek aktivizētas, vadot plašu cilvēku loku, un jūsu redzējums attiecas uz kādu organizāciju vai nozari. Šajā gadījumā jums ir jāveido līdera karjera, kas ir plaša un aptver dažādas zināšanas un perspektīvu. Tomēr, vai jūs veidojat dziļumu vai plašumu, pieredzes daudzveidība ir būtiska pašreizējai attīstībai. Vienmēr meklējiet nākamo izaicinājumu - jaunāko mērķi, kas apvieno lietas un pievieno vēl vienu slāni jūsu karjeras struktūrai.
- Pielietojiet savas pieredzes pieredzi. Tādējādi svarīga atšķirība izpratnē, kā attīstīties, izmantojot pieredzi, ir tā, ka pati pieredze ir tikai puse no uzdevuma. Kritiski svarīgi ir tas, ka jūs mācāties no pieredzes un tādējādi pielietojat šīs mācības nākotnes pieredzei . Atkal tam ir nepieciešama refleksija, pašapziņa un mērķtiecīga izpratne attiecībā pret mācīšanos. "Ko es uzzināju no tā?" Ir visbiežāk uzdotais jautājums, uz kuru jāuzdod sev sekojoši panākumi un neveiksmes. Un, ja jums ir atbilde uz šo jautājumu, pārliecinieties, ka tas tiek piemērots jūsu nākamajai pieredzei.
Mācīšanās no pieredzes - uzdevums, izaicinājums, darbs, mērķi - ir tikai puse stundas potenciāla. Katra pieredze ļauj jums sazināties ar cilvēkiem-klientiem, vienaudžiem, ziņojumiem, priekšniekiem, skolotājiem un mentoriem, kuriem visiem ir savs stundu kopums.
- Meklējiet perspektīvas daudzveidību: tāpat kā jums vajadzētu meklēt daudzveidīgu pieredzi, lai paplašinātu savu prasmju kopumu, jums vajadzētu arī meklēt dažādas perspektīvas, lai paplašinātu savu domāšanu . Mēs visi baudām un ir komforta līmeņa ar cilvēkiem, kas ir "līdzīgi man". Bet šie cilvēki tikai pastiprinās jūsu pašreizējo domāšanu, vienlaikus nerunājot par izaugsmi vai izaicinājumu, lai jūs domātu atšķirīgi - tāpat kā pieredzē, dažādu perspektīvu apkopošana veicina izaugsmi un attīstību .
- Ievērojiet citus: esi cilvēku vērotājs. Uzziniet, kā jūsu kolēģi mijiedarbojas ar citiem un novērtē to, kas darbojas un kas nav. Uzziniet no tiem kolēģiem, kas ir efektīvi - aizņemties savas stratēģijas un pieejas. Uzziniet no tiem kolēģiem, kas ir neefektīvi, lai novērstu tādas pašas kļūdas, kādas jūs tos redzat, kad viņi mijiedarbojas.
- Iedarbība, ekspozīcija, ekspozīcija: jebkurā laikā varat strādāt ar projektu, kas pakļauj jūs jauniem kontaktiem, jaunām auditorijām, jauniem tīkliem - dariet to! Atcerieties: tas nav īsti par to, ko jūs zināt, bet tas viss ir par to, kas tevi zina.
- Regulāri pieprasa atsauksmes un pieprasiet atbalstu: Labi, tāpēc jūs dzirdējāt šo vienu jau pirmajā solī. Tas ir svarīgi, lai to atkal dzirdētu. Viens veids, kā jūs mācāt no cilvēkiem, ir uzzināt, ko viņi domā par tevi, un var sniegt atgriezenisko saiti par to, cik efektīvi jūs mijiedarbojat ar viņiem. Kad saņemat atgriezenisko saiti, kas prasa pielāgot jūsu uzvedību vai eksperimentēt ar jauniem saziņas veidiem, jautājiet saviem atsauksmju sniedzējiem, lai viņi jūs atbalstītu un palīdzētu jums uzlabot, atgādinot jums, ka jūs slīdat atpakaļ uz veciem modeļiem vai atzīstat, ka veiksmīgi ieviešat jaunus .
- Tīkli: veiksmīgi cilvēki ir labi izveidoti tīklā, periodā. Var šķist, ka viņu plašie un uzticīgie draugu un partneru tīkli ir pievilcīgi un, protams, piesaista veiksmīgā cilvēka burvju stilā. Bet patiesībā, visticamāk, ir lielāka iespēja, ka veiksmīgais cilvēks cītīgi strādās, lai saglabātu savienojumu ar šiem tīkliem, saglabājot informāciju par notikumiem un notikumiem, kā arī saglabājot saistītus proaktīvus un sistemātiskus mērķus.
- Pārvaldiet savu veiktspējas vadību: darba izstrāde gandrīz vienmēr nozīmē, ka nepieciešams mācīties no sava priekšnieka. Bet daži no mums ir vairāk svētīti nekā citi, kad runa ir par priekšniekiem, kuri ir dabiski treneri un mentori. Neļaujiet vadītājam, kurš ir slikts izpildes vadībā, liegt jums mācības, kas jums jāiegūst no viņas vai viņas. Esi aktīvs un noturīgs. Pārvaldiet uz augšu: ieplānojiet laiku kopā ar viņu, ierasieties sanāksmē ar strukturētu programmu , pašnovērtējiet neseno darbību un esat gatavs tieši sazināties ar atsauksmēm .
Noslēgumā, gudrība un panākumi ir ikviena cilvēka sasniegt, veicot trīs darbības, kas ikdienā jāveic.
- Zini sevi: lūgt atgriezenisko saiti, atspoguļot, darīt to, kas jums patīk!
- Uzziniet no pieredzes: izmantojiet darbu, lai mācītos, izaicinātu sevi, pakļaujat sevi dažādām pieredzēm un pielietotu savas pieredzes pieredzi.
- Mācieties no cilvēkiem: meklējiet perspektīvas daudzveidību, esiet cilvēku vērotājs, meklēt ekspozīciju, lūgt atbalstu, uzturēt savus tīklus un uzņemties atbildību par savu veiktspējas vadību.